速攻日檢N3聽解:考題解析+模擬試題(16K+MP3)

作 者: 獨立行政法人國際交流基金 / 須永賢一 / 堀尾友紀 / 財團法人日本國際教育支援協會 / 田中綾子(Tanaka Ayako)
譯 者: 黃曼殊 / 黃彥儒
出版社: 寂天文化
出版日: 2020-12-16
ISBN : 9789863189534
書 號: C9756-1621
書 系: 日本語能力測驗
版 權: Cosmos Culture Ltd.
  • 定價: NT$ 450
    優惠價: NT$ 383
 

本書完全針對想在聽解單元獲取高分的考生所編寫,針對日檢聽解題型及考試重點量身設計了「題型重點攻略/詳細試題解析(一回)」及「模擬試題」兩大部分,讓考生按照本書的規劃,能在短時間內有效率地做好準備,提升絕對實力。
【Part 1】題型重點攻略&詳細試題解析(一回)
▶題型重點攻略:以「試題型式」、「題型特色」及「解題技巧」三個角度,徹底分析N3 聽解項目「課題理解」、「重點理解」、「概要理解」、「發話表現」及「即時應答」。讀者可以藉此了解考題型態、應考注意事項等等。
▶詳細試題解析(一回):一回合的試題解析中包含詳細的用語、文法、字彙說明,以及題意解析、中文翻譯。試題解析有助於考生精確掌握命題方向並迅速抓到考題重點、關鍵字句,藉此找到有系統的出題規律。
【Part 2】聽解考題的模擬試題
▶多回模擬題:分別收錄「課題理解」8回、「重點理解」8回、「概要理解」10回、「發話表現」8回、「即時應答」8回。反覆練習模擬試題,能提升臨場應試能力,降低出錯率,達到在有限的時間內,獲取最高的成效!
▶參考考古題:分析參考從目前到2000年為止的考古題,同時將考古題改變為新題型,撰寫成本書的模擬試題內容。利用原有的考古題為導引,掌握N3聽解的重點情境、試題用語、出題頻繁的重點。
▶訓練日文耳:模擬試題最適合做重度聽力訓練,反覆聆聽音檔,直到聆聽當下可以馬上反應出其意思為止。訓練要依下面的步驟進行:
Step 1 不看文字直接聆聽,找出無法聽懂的地方
Step 2 閱讀聽力的「スクリプト」文字內容,尤其加強Step 1聽不懂的地方
Step 3 再次聆聽音檔──這步驟中不可以看文字。直到你能夠完全聽清楚每字每句。
Step 4 作答完本書中的試題後若仍有餘力,請熟讀聽力原文。使耳朵、眼睛得到的訊息合而為一,學習過程中將能有效提升語彙、表達、和聽力方面的能力。
依循本書貼心設計,不斷地反覆練習,相信應試作答時大家對任何題型都得心應手,奪取高分!

 

前言
新日檢的測試目標著重在於希望測試應試者的「進行某情境的溝通能力」,與舊制「文法等語言知識」重點方向,有顯著的不同。因此新日檢題型便由較為僵化的模式,進一步修改為更能測試應試者是否能在現實生活中活用日文的題型。
因為測試的方針改變,聽解的題目內容也有較大幅度的修改,目前N3聽解考題分五大題,分別是「(一)課題理解」、「(二)重點理解」、「(三)概要理解」、「(四)發話表現」及「(五)即時應答」,比N4、N5多了一項「概要理解」考題。總題數約28 題,考試時間40 分鐘,總分60分。也就是說,是否能掌握聽解分數,成為是否能通過新日檢的重要關鍵。

本書針對新日檢考試變化,量身設計了二大部分,讓考生能在短時間內有效率地做好聽解準備。
【Part 1】題型重點攻略&詳細試題解析(一回)
▶題型重點攻略:以「試題型式」、「題型特色」及「解題技巧」三個角度,徹底分析N3 聽解項目「課題理解」、「重點理解」、「概要理解」、「發話表現」及「即時應答」。讀者可以藉此了解考題型態、應考注意事項等等。
▶詳細試題解析(一回):一回合的試題解析中包含詳細的用語、文法、字彙說明,以及題意解析、中文翻譯。試題解析有助於考生精確掌握命題方向並迅速抓到考題重點、關鍵字句,藉此找到有系統的出題規律。

【Part 2】聽解考題的模擬試題
▶多回模擬題:分別收錄「課題理解」8回、「重點理解」8回、「概要理解」10回、「發話表現」8回、「即時應答」8回。反覆練習模擬試題,能提升臨場應試能力,降低出錯率,達到在有限的時間內,獲取最高的成效!

▶參考考古題:分析參考從目前回溯到2000年為止的考古題,利用原有的考古題為導引,掌握N3聽解的重點情境、試題用語、出題頻繁的重點,撰寫成本書的模擬試題內容。

聽解項目型態說明
以下具體地說明N3 的聽解項目。N3聽解問題大致分為二大類形態:

第一種形態:「是否能理解內容」的題目。
N3 聽解中的「問題1」、「問題2」、「問題3」屬於此形態。

「問題1」 的「課題理解」:
應考者必須聽取某情境的會話或說明文,然後再判斷接下來要採取的行動,或是理解其重點,繼而從答案選項中選出答案。例如「会社で、男の人と女の人がセミナーについて話しています。女の人は、このあと、まず何をしますか?」等,應考者根據考題資訊做出判斷。

「問題2」 的「重點理解」:
聽者必須縮小情報資訊範圍,聽取前後連貫的日文後判斷出原因理由、前後順序等等內容。例如「男の子は、コンビニの店員になりたい理由は何だと言っていますか。」、「男の人はどうして切符を買うことができませんでしたか。」等等。這項考題的技巧是需要能聽取關鍵資訊。

「問題3」 的「概要理解」:
這項考題是升上N3級數後新增的,N4、N5並無此考項。本項考題中常見針對某主題的完整發話,應考者聽完後必須從中理解說話者的主張、想法,或是會話重點為何,每題文字長度約200~250字左右。
例如兩人的對話裡,其中「友達のうちへ来た本当の理由は何か」,或是電視主播針對「左撇子」為關鍵字的內容進行說明,讀者必須理解「アナウンサーは主に何について話していますか」等等。


第二種形態:是「是否能即時反應」的題目。
N3 聽解中的「問題4」、「問題5」屬於此形態。第二類的考題測試的是「是否具有實際溝通的必要聽解能力」,所以考題是設定在接近現實的情境,可說是最具新日檢特徵的考題。

「問題4 」的「發話表現」:
測試應考者是否能立即判斷在某場合或狀況下,要說什麼適合的發話。應考者必須根據試題紙上印出的插畫及題目的說明文,綜合判斷之後選擇適合該情境的說法。例如「会場は人がいっぱいで、座れるかどうかわかりません。係の人に、何と言いますか。」,考生必須從3 個選項中選出正確答案。

問題5 的「即時應答」:
測試應試者是否能判斷要如何回應對方的發話。例如,如果對方問道「試験勉強、あまりやってないんだ。今から頑張らなきゃ」這表示發話者希望對方鼓勵自己。另外,像是如果對方問「今日の授業って、どこから?」是問上課的內容範圍,而不是問上課的場所或時間。

合格攻略密技
常有人問道,日檢的聽解要怎麼準備?
大家都知道,要參加考試的話,最基本的當然是具備符合該程度的字彙量以及文法知識。但是針對日檢聽解項目,具體來說應該怎麼做準備呢?

基本語感訓練:聽力的項目尤其需要語感的培養,所以長期來說自行找自己興趣的角度切入學習日文是最佳方法。無論是網路上隨手可得的線上新聞、YouTube影片,或是動漫、日文歌曲,還有教科書裡附的聽力練習等等,都可以達到不錯的效果。重點在於接觸的頻率要高,常常聽才能培養出自然天成的日文耳。

熟悉題型:如果你時間有限,那麼反覆做模擬題是迅速累積實力的捷徑。各題型的重點相距甚遠,因此請務必一一練習。藉由大量的模擬題練習可以熟悉題型,同時縮短應試時需要反應時間。
其中最大的效果是可以快速地強迫文法、字彙、聽力三者合而為一,讓原本看得懂但是傳入耳中陌生的字彙,以及使用不順的文法,在不斷的練習中順利融會貫通,效果就會反應在成績上。

重度聽力訓練:最重度的訓練,要反覆聆聽音檔,直到聆聽當下,可以馬上反應出其意思為止。訓練要依下面的步驟進行:
Step 1 不看文字直接聆聽,找出無法聽懂的地方
Step 2 閱讀聽力的「スクリプト」文字內容,尤其加強Step1聽不懂的地方
Step 3 再次聆聽音檔──這步驟中不可以看文字。直到你能夠完全聽清楚每字每句。
Step 4 作答完本書中的試題後若仍有餘力,請熟讀聽力原文。使耳朵、眼睛得到的訊息合而為一,學習過程中將能有效提升語彙、表達、和聽力方面的能力。
筆記密技:請養成專屬於自己的筆記密技,訓練自己熟練筆記技巧,才有辦法在緊湊的考試時間內,迅速記下重點。同時利用手腦並用的方式,提升自己考試時的注意力。有時候考試的各種干擾,會打散注意力,這時筆記的技巧就可以強迫自己專心,拉回思緒。
無論是長時間準備,或是短時間的衝刺,上述的應試密技一定能助大家順利高分通過考試!

 

程度分級
N3

Part 1 題型重點攻略 & 試題解析
問題1 課題理解
問題2 重點理解
問題3 發話表現
問題4 發話表現
問題5 即時應答

Part 2模擬試題
問題1 課題理解 ▶模擬試題 8回
問題2 重點理解 ▶模擬試題 8回
問題3 發話表現 ▶模擬試題 10回
問題4 發話表現 ▶模擬試題 8回
問題5 即時應答 ▶模擬試題 8回

作者

須永賢一

立教大學社會學部畢業。大學時代因為做研究言語文化來台灣做實地調查,而對台灣社會的多樣性產生興趣。於《ステップ日本語》月刊、日本亞細亞航空CA日本語訓練、文化大學推廣教育部、松山社區大學、佛光山人間大學、台北科技大學推廣教育中心等處從事日本語教育的工作。

堀尾友紀

北九州大學畢業後,於2002年到台灣學習中文,之後於日語補習班從事日語教學工作。目前居住於日本,從事日語教學。

到台灣之後遇到了許多親切友善的朋友,為了回報這些朋友的支持,一直站在教學崗位上。目前雖然居住在日本,希望藉著書籍與大家進行交流。

田中綾子(Tanaka Ayako)

日本京都人,東吳大學日本語文學碩士。於日本台灣均有日語教學實務經驗。 曾任科見日語教務主任,科見日語南京東路分校培訓教師、關西外語專門學校日語講師、大阪國際文化學校日語講師。 大學畢業後,於日本公立國中擔任社會科老師,也在私立學校教日文。到台灣後從事與日語教育相關工作,至今已教10年了。 喜愛插花、台灣茶藝。

譯者

黃曼殊

東吳大學日研所碩士,曾任大學講師,現專職翻譯。喜愛自助旅行,旅途中隨性探索不同的文化,享受與異地人文的互動交流中學習。

黃彥儒

台灣大學日文系畢業 ,日本北海道大學交換學生。曾任台北市立松山高中第二外語日語教師,台灣大學中文.日文校園導覽志工 以閱讀、各類運動、電影欣賞築起豐富的生活,希望未來能經由各種磨練,自我成長並貢獻所長。

作 者: 獨立行政法人國際交流基金 / 須永賢一 / 堀尾友紀 / 財團法人日本國際教育支援協會 / 田中綾子(Tanaka Ayako)
譯 者: 黃曼殊 / 黃彥儒
出版社: 寂天文化
出版日: 2020-12-16
ISBN : 9789863189534
書 號: C9756-1621
書 系: 日本語能力測驗
裝 訂: 平裝,膠裝
尺 寸: 16K (19*26cm)
條 碼: 9789863189534
印 刷: 黑白
頁 數: 280
版 權: Cosmos Culture Ltd.

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