| 作 者: | Tom Scovel |
| 譯 者: | 陳蘋琪 |
| 出版社: | 寂天文化 |
| 出版日: | 2019-07-09 |
| ISBN : | 9789867138958 |
| 書 號: | C34021601 |
| 書 系: | Thomson教師資源 |
《語言教學:第二語言習得指南》廣泛探討各種影響兒童與成人學習第二語言的相關議題。書中利用P.L.A.C.E的縮寫,代表人、語言、注意力、認知與感情等五大影響範疇,並且透過易學易懂的方式,檢視這五大議題的實務面與理論面。作者於文中穿插個人身為第二語言學習者、語言教師、研究者與理論家的第二語言習得經驗。 書中利用P.L.A.C.E的縮寫,代表人、語言、注意力、認知與感情等五大影響範疇,並且透過易學易懂的方式,檢視這五大議題的實務面與理論面。
目錄
Chapter 1 導言
Chapter 2 人
Chapter 3 語言
Chapter 4 注意力
Chapter 5 認知
Chapter 6 情感
Chapter 7 結語
| 作 者: | Tom Scovel |
| 譯 者: | 陳蘋琪 |
| 出版社: | 寂天文化 |
| 出版日: | 2019-07-09 |
| ISBN : | 9789867138958 |
| 書 號: | C34021601 |
| 書 系: | Thomson教師資源 |
| 裝 訂: | 平裝 |
| 尺 寸: | 16K (19*26cm) |
| 條 碼: | 9789867138958 |
| 印 刷: | 黑白 |
| 頁 數: | 196 |