N1文法特訓：新日本語能力測驗(16K)
用文法攻城略地
新制日本語能力測驗中，N1比舊制1級難度略高。N1考試科目中，「言語知識（文字、語彙、文法）」佔60分、「讀解」佔60分、「聽解」佔60分。文法本身所佔的比重不多，但是讀解及聽解部分，若沒有良好的文法能力，便無法獲好成績，足見掌握文法的重要。
分類比較：利用下列的分類方式，使學習更有邏輯及效率。
▪ 第1章至第5章以「機能語」來分類的文法句型
▪ 第6章至第8章選擇具相同型態的文法句型
▪ 第9章句子中插入的詞彙，以及各種慣用詞彙
文法練習：每個Chapter後都有「複習題目」；每章結尾有「歸納題目」；在本書最後有「綜合問題」。豐富的練習題，提供讀者在每個階段進行扎實的練習及複習。
明確分級：在各章文法項目後，依難易度不同，會標上A或B記號。A為難易度較高者。
希望讀者經過反覆地理解及記憶N1文法後，能一舉通過日本語能力試驗N1，並能實際運用所學，順暢無礙地利用日文與他人溝通！
Chapter1 同時に・すぐに
1-1 その後
1-2 ついでに
1-3 すぐ①
1-4 すぐ②
まとめテスト
Chapter2 理由・逆説・仮定
2-1 理由
2-2 けれども
2-3 「もし、～」①
2-4 「もし、～」②
まとめテスト
Chapter3 目的や驚きの表現
3-1 目的・意思・意識①
3-2 目的・意思・意識②
3-3 驚き
3-4 場合によって
3-5 みたいだ
まとめテスト
Chapter4 強調と並列
4-1 限定と強調①
4-2 限定と強調②
4-3 限定と強調③
4-4 並列
まとめテスト
Chapter5 「程度」と「とり立て」
5-1 程度①
5-2 程度②
5-3 程度③
5-4 とりたて①
5-5 とりたて②
5-6 とりたて③
5-7 その他
まとめテスト
Chapter6 「ない」と「もの」
6-1 ず・ぬ①
6-2 ず・ぬ②
6-3 ～て××ない
6-4 ～ない①
6-5 ～ない②
6-6 ～ない③
6-7 もの
まとめテスト
Chapter7 「～だ」「限る」「がある／がない」
7-1 ～だ①
7-2 ～だ②
7-3 ～だ③
7-4 限る
7-5 ～がある／～がない
まとめテスト
Chapter8 「ことばのあいだ」と「名詞にプラス」
8-1 ことばのあいだ①
8-2 ことばのあいだ②
8-3 ことばのあいだ③
8-4 ことばのあいだ④
8-5 名詞プラス①
8-6 名詞プラス②
まとめテスト
Chapter9 「決まりことば」と「べき」
9-1 決まりことば①
9-2 決まりことば②
9-3 決まりことば③
9-4 べき①
9-5 べき②
まとめテスト
作者
渡邊攝
1983年開始從事日本語教師工作。經歷日本語學校主任講師、養成講座講師等職務，目前於成蹊大學國際教育中心擔任兼任日本語講師。著有《実践日本語シリーズ3 副詞初・中級》、《実践日本語シリーズ3 副詞上級》（專門教育出版共著）。日本語教育能力檢定試驗合格；ACTFL OPI tester資格取得。
深谷久美子
1985年開始從事日本語教師工作。於志工團體、日本語學校、專門學校、大學等單位教授日文。目於成蹊大學國際教育中心擔任專任日本語講師，同時於文學部副專攻課程中參與日本語教師養成工作。著有《実践日本語シリーズ5動詞初・中級》、《実践日本語シリーズ6動詞 上級》（專門教育出版共著）等書籍。日本語教育能力檢定試驗合格；ACTFL OPI tester資格取得。
行田悅子
1988年開始從事日本語教師工作。於日本語學校、大學、企業、NPO團體教授外國人日文，並積極參與日本語教師養成工作，近年來致力於商業人士的日本語教育。目於成蹊大學國際教育中心擔任兼任日文講師，並於企業擔任日文講師。日本語教育能力檢定試驗合格；ACTFL OPI tester資格取得。
